PLANIFICACION DIARIA

 

 Año de la Innovación y Competitividad

Planificación Diaria 

 Fecha:   02/07/2020        Grado 3ro.    Sección    B    Docente:  Misael Perez Mendez

Tanda: Jornada Extendida

Estrategias- técnicas de enseñanzas y aprendizajes: Recuperación de Saberes Previos

Intención pedagógica del día:  Lograr que los alumnos elaborar una noticia con todos sus pasos, y puedan saber cual es el objetivo de la noticia en la comunidad.

 

Efemérides:  Dia de la no violencia contra la Mujer

Valores:   Respeto y compañerismo

                   

Momento de la clase	Actividades/duración	Organización de los/as estudiantes	Recursos
Inicio   El docente da la bienvenida a sus alumnos. Preguntándoles que como están, que hicieron durante estuvieron en casa.	El docente pide a uno de sus alumnos que ofrezca una oración mientras los demás repiten. El docente pide a otro alumno que lea un versículo de la biblia. Luego de la oración se canta una canción para animar el día. Luego el docente realiza la retroalimentación de la clase del día anterior con preguntas como: qué aprendieron ayer, de que hablamos, etc.   Digan qué fue lo que más le gustó de la clase de ayer	En forma de círculo	Radio recargable. Escrituras de la biblia

 

Momento de la Clase	Área curricular/ competencias Específicas	Actividades/duración	Organización Estudiantes	Recursos
Desarrollo   El docente le muestra una lámina a sus estudiantes con una imagen de una noticia y le pregunta qué observan ahí? ¿han visto una de estas? ¿Para qué se utiliza? Luego que ellos dan sus opiniones les explica que es una noticia lo que observan y le explica que eso es una noticia.	Lengua Española   La noticia: función y estructura (titular, entrada o copete, cuerpo de la noticia, foto, pie de foto)	El docente pide a sus alumnos que se coloquen en grupo de 5 y que realicen noticias de su entorno. Y que elijan una dentro del grupo para ser presentada.	En grupo	Papel Láminas.  Lápiz.  Tiza. Cuadernos. Crayolas. Papelógrafo.  Pizarra. Bolígrafos

 

Momento de la clase	Actividades/duración	Organización de los/as estudiantes	Recursos
Cierre El docente pide a sus alumnos que las noticias que realizaron en grupo sean presentadas en grupo en el pizarrón.	Las noticias son presentadas en el pizarrón, uno a uno luego es elegida por los participantes del grupo, y los demás opinaran acerca de qué les pareció esas presentaciones de noticias.	En grupo	Papel Lápiz Pizarra Bolígrafos

Vocabulario del día/ de la semana: Por favor

 

Lecturas recomendadas/ o libro de la Semana:  Periódico el Nacional y escuchar y mirar noticias en la televisión de su casa. 

 

Observaciones: Pude observar que los alumnos descubrieron rápidamente el objetivo que nos lleva a elaborar noticias de su entorno, estaban tan entusiasmados por hacer una noticia que rápidamente pusieron manos a la obra y la elaboraron, ha algunas le faltaron pasos, pero su intención fue muy buena.